Rozpočet kraje

Zápis z pracovní skupiny

Téma pracovní skupiny: Diskuze k plánovaným prorodinným aktivitám v regionu

Dne 15. května 2014 se konalo již páté jednání pracovní skupiny ve Žďáře nad Sázavou. V úzkém kruhu byli zúčastnění informováni o právě probíhajících aktivitách v našem regionu a seznámeni s činnostmi, které budou do konce roku probíhat. Jedná se o:
• seznámení s činností sdružení WALDA v Odranci, případně jemu podobné, a jejich propagace jako příklad dobré praxe fungování komunitního života v malých obcích,
• zjištění podmínek, provozu, komplikací, úspěšných řešení vzniku firemní školky v Třebíči, kontaktování firem v našem regionu a předání zjištěných informací se záměrem iniciace vzniku podobného zařízení u nás,
• podpora vzniku základních Family Pointů v našem regionu, utvoření základní sítě této služby,
• iniciování vybudování „čekací“ místnosti pro mládež ať už meziměstskou nebo místní v Novém Městě na Moravě, případně jinde, pokud bude zájem,
• získání statistických údajů o počtech dětí přijímaných do MŠ (podobná situace nastává nyní i ve školních družinách),
• jednání ve věci vzniku Senior Pointu v DPS v Novém Městě na Moravě a případná podpora při realizaci,
• zajištění informací o projektech „Sousedé“ a „Adoptuj babičku, dědu“, které jsou v současné době v přípravách pilotního projektu v regionu kraje Vysočina.
Dále byli přítomní vyzváni k podání návrhů na připravovanou síť základních Family Pointů. V této otázce bylo sděleno, že realizaci sítě má ve své činnosti zahrnut partnerský projekt „Žijeme a pracujeme na Vysočině“, my však můžeme podat právě návrhy rozložení jednotlivých FP.
Účastníci byli také seznámeni s nově vyhlášenými výzvami z Fondu Vysočiny z 14. května 2014.

Zároveň byli požádáni o návrhy konkrétního znění možných podkategorií připravované zářijové výzvy Fondu Vysočiny v Podpoře prorodinné a seniorské politiky. Navrhnuty byly oblasti v rozvoji infrastruktury okolí MŠ a ZŠ – vybudování krytého stání a bezbariérových přístupů do MŠ a školních družin, krytá stání na kola.

Vypracovala: Tereza Červinková