Rozpočet kraje

Dle školského zákona, který je platný od 1. ledna 2005, je domácí vzdělávání uváděno jako plnohodnotná forma plnění povinné školní docházky. Zákonný zástupce, nejčastěji rodič, může zažádat o udělení výjimky ve všech základních školách v České republice. O udělení individuálního vzdělávání rozhoduje ředitel školy, ve které je dítě zapsáno. Žák pak dochází k přezkoušení dvakrát do roka, v pololetí a na konci roku. Výsledky jsou poté promítnuty do hodnocení v podobě standardního vysvědčení. Žáci jsou zkoušeni ze všech předem stanovených předmětů, není vynechána například ani tělesná výchova. Rodiče a učitelé v jedné osobě mají také možnost využít konzultace, které jim školy nabízejí, aby domácí výuka byla co nejefektivnější a odpovídala předem stanoveným podmínkám. Doma vyučované dítě je bráno stejně jako ostatní žáci a náleží mu tedy například nárok na učební pomůcky.

V Kraji Vysočina se každý školní rok zvyšuje počet doma učících se dětí. V roce 2009/2010 bylo evidováno dětí pět. Další rok jich bylo už sedm a v aktuálním roce 2011/2012 je vzděláváno rodiči osm dětí. Nejvíce výjimek udělila Základní škola v Košeticích. Mezi další školy, kde lze přistoupit na domácí vzdělávání jsou Habry, Měřín nebo Žďár nad Sázavou.

Tabulka č. 1: Přehled žáků s individuálním vzděláváním od školního roku 2009/2010

O individuální výuku může rodič zažádat nejen na začátku, ale také v průběhu školního roku. K udělení výjimky je třeba splnit několik podmínek uložených zákonem. Patří mezi ně například předložení maturitního vysvědčení vyučujícího nebo i vyjádření pedagogicko – psychologické poradny.

Tabulka č. 2: Detailní přehled ZŠ v Kraji Vysočina s individuálním vzděláváním od roku 2009/2010 do 2011/2012

• tisk@kr-vysocina.cz