Nacházíte se na archivních webových stránkách Kraje Vysočina. Jejich aktualizace byla ukončena k 31.12.2022. Nový web najdete zde.

 

Cesta: Titulní stránka > Školský portál > Informační servis > Rada pro rozvoj lidských zdrojů Kraje Vysočina

 

Hlavní nabídka

Přeskočit nabídku
 
 

Rada pro rozvoj lidských zdrojů Kraje Vysočina

Záložky hlavní nabídky

Vyberte:

Jiří Volšinský, Střední škola stavební Jihlava

Jiří Volšinský
 
 
 
Jiří Volšinský byl původně na stavební školu v Jihlavě přijat pro výuku odborného výcviku žáků v oboru truhlář, ale na žádost zaměstnavatele si rozšířil profesní kvalifikaci, získal druhý výuční list a už několik let předává znalosti a dovednosti svým žákům v oboru tesař. Všichni jeho žáci bez problémů zvládají všechny požadavky jednotné závěrečné zkoušky. Pan Volšinský svoje žáky připravuje také na různé soutěže a přehlídky, a to i ve svém volném čase. Žáky v oboru tesař nevyučuje pouze v dílenském prostředí, ale aktivně vyhledává, připravuje a realizuje skutečné zakázky pro klienty v terénu. Ve vztahu k žákům uplatňuje koučovací přístup – buduje u žáků zdravé sebevědomí, vede je k dosahování vytyčených cílů, učí je přirozenému respektu vůči dospělým.

 
 
Zodpovídá: Mgr. Ondřej Rázl
Vytvořeno / změněno: 23.4.2019 / 23.4.2019

Kontext

Umístění: Složky dokumentů > Učitel roku > Ocenění v jednotlivých ročnících > Učitel Vysočiny 2019
Počet návštěv: 5842
 

Zobrazit vyhledávací formulář »

 
 
 

Kontaktní informace

 
Kontakt:
Krajský úřad Kraje Vysočina, Žižkova 1882/57, 586 01 Jihlava, IČO: 70890749, posta@kr-vysocina.cz, tel.: 564 602 111, fax: 564 602 420, skype: kruvysocina, ID datové schránky: ksab3eu

Úřední hodiny:
pondělí a středa: 8.00–17.00, úterý, čtvrtek a pátek 8.00–13.00
, Facebook Kraj Vysočina na Facebooku
Pokladna, CzechPOINT:
pondělí a středa: 8.00–12.00, 13.00-17.00.
 

Nacházíte se v módu "Bez grafiky", takže vidíte tuto stránku bez zdobné grafiky a pokročilého formátování. Pokud váš prohlížeč podporuje CSS2, můžete se přepnout do grafického módu.

 

Odběr novinek