Rozpočet kraje

Software obsahuje vizuální knihovny výukových interaktivních 3D modelů, s nimiž lze pracovat nejen v samotné aplikaci, ale přenášet je do prezentací, programů či jiných dokumentů v rámci prostředí Microsoft Office. Učitel Michal Neterda z hostitelské školy zaujal svojí praktickou ukázkou a prezentací nejen přítomné zástupce dalších partnerů projektu, ale také významné hosty. Byli jimi náměstek hejtmana Martin Kukla a Marcela Havrilová, která vede v Microsoftu oblast školství pro Slovensko a Českou republiku. Kromě představení softwaru Corinth a ukázek jeho praktického využití ve výuce si účastníci mohli vyzkoušet také virtuální realitu s využitím tohoto programu. Martin Kukla v úvodu setkání pak doplnil: „Vybavení, které si školy mohly pořídit, je v součtu přibližně za 60 milionů korun. V případě základních škol jde zejména o chytré mobilní telefony pro každého aktivního učitele zapojeného do projektu, a těch je více než 400, dále tablety k měřícím sadám a mobilní tabletové učebny, měřící sady Pasco a Vernier, stavebnice Merkur, Teifoc, notebooky, roboty Ozobot a Bofin, dataprojektory a software SketchUp PRO a Corinth. Střední školy pořizovaly kromě výše uvedeného také vybavení pro výuku především odborných předmětů.“ 

Marcela Havrilová se ve svém příspěvku věnovala také digitální transformaci ve vzdělávání, zdůraznila důležitou úlohu Microsoftu, který by měl v této oblasti pomoci reagovat na aktuální stav a přinášet do škol to, co jim pomůže se měnit a připravovat dnešní mladé lidi pro svět zítřka.

Zástupci firmy Corinth Martin Bukáček a Luděk Atlmann ve svých příspěvcích zmínili ojedinělost řešení implementace krajského akčního  plánu na Vysočině, které přineslo do škol software Corinth za téměř 2,8 milionu korun, Základní škola v Bystřici nad Pernštejnem, Nádražní 615 pak pořídila v rámci projektu kompletní knihovnu, tedy všechny dostupné moduly.

• Jana Hadravová, odbor školství, mládeže a sportu
  Krajský úřad Kraje Vysočina
• tisk@kr-vysocina.cz