Rozpočet kraje

Výsledky soutěže Inovace ve výuce

• Projekt „Nekrachni“ – projekt na podporu finanční gramotnosti, mobilní aplikace, prostřednictvím které si uživatelé prověřují a zlepšují znalosti o finančním světě, forma krátkých vzdělávacích lekcí a vědomostního kvízu, možnost interaktivního souboje více hráčů, motto: „Buď generací, která nejen tuší, ale ví a rozumí!“ (autoři projektu jsou žáci Gymnázia Havlíčkův Brod a DELTA - Střední škola informatiky a ekonomie v Pardubicích, https://www.youtube.com/watch?v=9QuwXMJpVOc)

• Projekt „Matikuj“ – projekt na podporu finanční gramotnosti, jedná se o PC vědomostní kvíz, obsah kvízu spoluvytváří učitel/přednášející, cílem je, aby se probraná látka aplikovala do kvízu a vědomosti se upevnily. (autoři projektu jsou žáci Gymnázia Jihlava a Gymnázium, Plzeň, Mikulášské nám. 23, https://www.youtube.com/watch?v=KUPO9jpT3H0)

• Projekt „Vysočinské badatelny“ – cílem projektu je zatraktivnit výuku moderních dějin (které se týkají Vysočiny), podstatou je osobní návštěva měst, ve kterých jsou pobočky Muzea Vysočiny (Jihlava, Havlíčkův Brod, Třebíč, Pelhřimov) a ve spolupráci s Muzeem Vysočiny výuka o dějinách na konkrétních místech (například židovská čtvrť v Třebíči, místo upálení Evžena Plocka v Jihlavě na horním náměstí), snahou je do projektu zapojit i pamětníky žijící na Vysočině, projekt má být propojen se sociálními sítěmi – v pobočkách Muzea Vysočiny bude možné pomocí QR kódu nahrát do mobilu dostupné informace, díky tomu může být projekt přístupný i veřejnosti. (autoři projektu jsou žáci Gymnázia Jihlava a Obchodní akademie, Vyšší odborné školy zdravotnické a Střední zdravotnické školy, Střední odborné školy služeb a Jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky Jihlava, https://youtu.be/DkfyDEhOiio)

• Projekt „Konkurenční souboj firem“ – projekt zaměřený na finanční gramotnost, seznámení studentů s oblastí vedení firmy a kapitálu, žáci vytvoří týmy a stanou se zástupci firem, každá má počáteční kapitál, hypotéku, daný podíl na trhu, hru hrají žáci ve výuce po dobu jednoho měsíce, učitel má k dispozici PC program, který automaticky podle předem nastavených kritérii vyhodnocuje jednotlivé kroky podnikání. (autoři projektu jsou žáci Gymnázia Jihlava, https://youtu.be/QFREarUX6jY)

„Jsme přesvědčení, že inovace navržená mladými lidmi bude pro nás přínosem a velkou inspirací a chceme následně vybrané nápady pilotně realizovat přímo v prostředí škol. Zároveň se chystáme v příštím školním roce se soutěží pokračovat a zaměřit se případně i na jiná témata,“ doplnil Jan Břížďala.

• Terezie Doleželová, odbor školství, mládeže a sportu
  Krajský úřad Kraje Vysočina
• e-mail: tisk@kr-vysocina.cz